Educação Ambiental na Universidade de São Paulo: reflexões sobre um processo de pesquisa-ação-participante de servidores públicos

Autores

Daniela Cássia Sudan
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Ana Maria Meira de Lello
Universidade de São Paulo. Prefeitura do Campus de Piracicaba

Palavras-chave:

Pesquisa-ação-participante, Educação Ambiental, Formação socioambiental, Universidade, Capilaridade

Sinopse

Esta publicação foi construída a muitas mãos, com a participação de 174 co-autores, todos da Universidade de São Paulo, envolvidos no Projeto PAP de Educação Ambiental. A obra vem compartilhar, de forma reflexiva, uma experiência coletiva de formação socioambiental desenvolvida na instituição, no período de 2012 a 2015, na maioria dos câmpus. Essa formação socioambiental foi coordenada pela Superintendência de Gestão Ambiental da USP, em parceria com a Escola USP de Gestão e com o apoio de Unidades, Museus, Institutos, Prefeituras dos câmpus e demais órgãos dessa instituição.

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Publicado

novembro 3, 2019
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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-906304-3-2

doi

10.11606/9788590630432