Projeto escola: cartilha de práticas pedagógicas em educação ambiental. Diálogos entre ciência, política e sustentabilidade

Autores

Marcel Fantin
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos
Erick Rodrigues de Souza
Universidade de São Paulo. Escola de Engenharia de São Carlos
Nely Vitória Santana da Frota
Universidade de São Paulo. Escola de Engenharia de São Carlos

Palavras-chave:

Planejamento territorial urbano, Desenvolvimento sustentável (Educação), Sustentabilidade, Educação ambiental

Sinopse

Essa cartilha é uma publicação que orienta práticas pedagógicas em educação ambiental a partir de atividades desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Intervenções Socioambientais - GEISA – da Universidade de São Paulo no âmbito do “Projeto Escola”. A proposta de trabalho tem como objetivo compartilhar e difundir as trocas de saberes realizadas entre a equipe do GEISA, professores e estudantes da Escola Estadual Bento da Silva César por meio de atividades teóricas e práticas que foram documentadas e sistematizadas nessa cartilha. Com isso, procura-se prover referências para a capacitação de professores, tanto do ensino fundamental quanto do ensino médio no âmbito da educação ambiental e sustentabilidade.

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Publicado

março 9, 2021

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COMO CITAR

Copyright (c) 2021 Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-86810-12-7

doi

10.11606/9786586810127