Diversidade linguística, cultural e relações etnicorraciais em contextos de formação

Damiana Barros do Nascimento; Robervânia de Lima Sá Silva; Tamara Cristina Penha da Costa; Miranilde Oliveira Neves; Júlio César Suzuki

doi:10.11606/9788575064177

Diversidade linguística, cultural e relações etnicorraciais em contextos de formação

Autori

Damiana Barros do Nascimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – Campus Castanhal; Robervânia de Lima Sá Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – Campus Castanhal; Tamara Cristina Penha da Costa, Universidade do Estado do Pará-Campus VII; Miranilde Oliveira Neves, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – Campus Castanhal; Júlio César Suzuki, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.11606/9788575064177

Keywords:

Educação – Aspectos socioeconômicos, Educação – Aspectos culturais, Relações etnicorraciais, Diversidade cultura, Linguagem

Scheda

Diversidade linguística, cultural e relações étnico-raciais em contextos de formação, em seus dez textos, permite um olhar necessário em relação às dimensões fundamentais que imbricam suas temáticas centrais, em que pese ser, no contexto atual, uma forma de lutar pelo respeito e combate às atitudes de preconceitos raciais e linguísticos a discussão sobre a linguagem e diversidade étnico-racional. A coletânea reúne capítulos e discussões frutos da parceria entre a Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, por meio do Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (PROLAM/USP), e o grupo de pesquisa Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão (LICTI) do Instituto Federal do Pará. Assim, os textos apresentam contribuições ricas e inovadoras, com base pesquisas desenvolvidas, principalmente na Amazonia, o que salienta a importância do convite para a leitura e para futuras reflexões pedagógicas.