Conhecendo o comportamento dos gatos: um guia para tutores

Autores

Ana Julia Ribeiro
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
https://orcid.org/0009-0003-8608-2595
Aline da Silva
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
https://orcid.org/0009-0003-3324-6429
Ana Alice Vercesi Gallo
Associação Brasileira de Medicina Veterinária Comportamental
https://orcid.org/0009-0008-2250-963X
Patrícia Ferreira Monticelli
Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
https://orcid.org/0000-0002-9546-4160
DOI: https://doi.org/10.11606/9786588082188

Palavras-chave:

Animais domésticos, Comportamento animal, Gatos, Felinos

Sinopse

Este livro explora de maneira simplificada o fascinante universo do comportamento dos gatos. Ao longo dos capítulos, são explorados desde os aspectos mais profundos da evolução e da comunicação felina, até técnicas práticas para enriquecer o ambiente dos gatos e lidar com comportamentos indesejados. Também é apresentada a ciência do estudo do comportamento animal, a Etologia. Compreender os comportamentos, a comunicação e as necessidades dos gatos é um passo essencial para criar uma convivência harmoniosa e satisfatória para a família toda. Lembre-se de que os gatos são seres complexos, com características e necessidades únicas, que sentem como nós, embora se expressem de forma diferente. Ser um tutor atento, que observa e entende as particularidades de seum felino, é a chave para proporcionar uma vida mais feliz e saudável. 

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Biografia do Autor

Ana Julia Ribeiro, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto

Psicóloga pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), com especialização em Neurociências (UEL). Atualmente, mestranda no programa de pós-graduação em Psicobiologia da Universidade de São Paulo, no Laboratório de Neuropsicofarmacologia das Doenças Neurodegenerativas (FFCLRP-USP). Membro da Sociedade Brasileira de Neurociência e Comportamento (SBNeC) e da Comissão de Gestão Ambiental da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP -USP).

Aline da Silva, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto

Bióloga pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e mestranda em Psicobiologia na Universidade de São Paulo (USP). Membro do Laboratório de Neuropsicofarmacologia das Doenças Neurodegenerativas (LNDN). Membro da Sociedade Brasileira de Neurociência e Comportamento (SBNeC) e Comissão de Gestão Ambiental da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP -USP).

Ana Alice Vercesi Gallo, Associação Brasileira de Medicina Veterinária Comportamental

Comunicóloga pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) com especialização em Comunicação Jornalística e Educação pela Faculdade Casper Líbero. É fundadora da Cão Vivência, empresa focada em comportamento e bem-estar de cães e gatos desde 2014. É membro sênior da Associação Brasileira de Medicina Veterinária Comportamental (ABMeVeC), da European Society of Veterinary Clinical Ethology (ESVCE) e foi a adestradora voluntária responsável pela implantação do projeto de Atividades Assistidas por Animais do Hospital das Clínicas (USP) de Ribeirão Preto.

Patrícia Ferreira Monticelli, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto

Professora associada do departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Graduada em Ciências Biológicas e Experimentais pela Universidade Presbiteriana Mackenzie; mestre e doutora em Ciências pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IP-USP). Orientadora junto ao programa de pós-graduação da Psicobiologia (FFCLRP-USP) e da Psicologia Experimental (IP-USP). Atualmente coordena a Comissão Técnica da Superintendência de Gestão Ambiental da USP no campus de Ribeirão Preto (SGA/RP).

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Publicado

maio 20, 2025

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-88082-18-8

doi

10.11606/9786588082188