Controle da variação de quantidades: Iniciação à linguagem numérica

Reeditar o livro o Controle da variação das quantidades: atividades de ensino. passados trinta anos: qual a razão? Qual a importância? A construção da resposta a estas perguntas tem as cores desses trinta anos. A sua justificativa está na maneira como fomos compreendendo cada vez mais o que tem sido o nosso objeto de estudo: o ensino e a aprendizagem como uma unidade constituída na atividade pedagógica que viabiliza a apropriação do conhecimento de modo intencional. O livro é essa história viva do movimento coletivo em busca de dar significado ao ato educativo. Ato que tem como finalidade propiciar a apropriação de conceitos e de modos gerais de realizar uma atividade que tenha significado para a vida em sociedade. Nesta edição, temos a inestimável contribuição das professoras Maria Isabel Batista Serrão e Elaine Sampaio Araújo, as quais, ao lado dos que participaram da primeira edição, assumiram o compromisso de retomar essa experiência humanizadora da Oficina Pedagógica de Matemática e reescrevê-la, guiadas pelas novas aprendizagens sobre a atividade pedagógica. Fica o convite: ao realizarmos as nossas atividades pedagógicas, continuemos a dar vida ao que este livro apresenta.