Racionalidades educacionais (pós-) pandêmicas: atlas 2021

Auteurs-es

Julio Groppa Aquino
Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
https://orcid.org/0000-0002-7912-9303
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.11606/9786587773490

Mots-clés :

Educação, Pandemias, Covid-19, Atlas, Discurso

Synopsis

O presente trabalho dá continuidade àquele intitulado Racionalidades Educacionais (Pós-) Pandêmicas: Atlas 2020, publicado recentemente, sendo ambos resultantes da pesquisa A educação no horizonte pós-pandêmico: contributos para a construção de pautas investigativas e práticas levada a cabo no Programa Ano Sabático do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo durante 2022. O estudo, em seus três volumes, devota-se a perspectivar as racionalidades em circulação no campo educacional brasileiro durante o triênio 2020-2022, depois da eclosão da pandemia de COVID-19, ou seja, desde a interrupção do atendimento escolar, passando pela implementação do ensino remoto emergencial, até a retomada das atividades presenciais. Neste trabalho, apenas o ano de 2021 é focalizado, devendo o tratamento dos dados referentes a 2022 ser dado a público adiante. Ressalta-se a expectativa de que os resultados desta empreitada venham a servir de matéria-prima para outros estudos.

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##catalog.published##

mai 30, 2023

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Renseignements à propos de cette monographie

ISBN-13 (15)

978-65-87773-49-0