A Tessitura formativa e reflexiva: O Pibid na Universidade de São Paulo (2018-2020)

Autores/as

Karina Soledad Maldonado Molina
Universidade de São Paulo. Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"
DOI: https://doi.org/10.11606/9786587391151

Palabras clave:

Programas de ensino superior, PIBID, formação de professores, prática de ensino, educação básica

Sinopsis

O livro A tessitura formativa e reflexiva: O PIBID na Universidade de São Paulo (2018-2020) apresenta reflexões sobre a formação de licenciandos em diferentes subprojetos do Projeto Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID da Universidade de São Paulo no edital 2018-2020. Para sua efetivação, o edital de 2018 exigiu mobilizações e trabalho em equipe em duas instâncias: internas à universidade e externa na articulação junto do Fórum de Coordenadores Institucionais dos Programas PIBID e Programa Residência Pedagógica - Forpibid-rp. O Edital de 2018 marca uma mudança administrativa do projeto institucional, pois até o edital de 2013 o projeto ficava sob responsabilidade de docente, neste ano ele passa a ser firmado pelo Pró-Reitor de Graduação - PRG da universidade.

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Publicado

enero 21, 2022
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Derechos de autor 2021 Universidade de São Paulo. Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-65-87391-15-1