Exposição “ pólis: viver na cidade grega antiga ”: uma documentação

Authors

Cleberson Henrique de Moura
Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
https://orcid.org/0000-0001-6627-9487

Keywords:

Arqueologia, Exposição, Educação museal

Synopsis

Este livro analisa a Exposição “pólis: viver na cidade grega antiga”, concebida e produzida no âmbito do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo. Dessa forma, apresenta-se a partir da perspectiva de um museu universitário situado em uma instituição universitária pública, de modo que alguns aspectos relevantes dessa exposição são consequentes desta circunstância.  Apresenta também a documentação da exposição e ação educativa Pólis, bem como as tecnologias digitais empregadas de forma contextualizada dentre as atividades do MAE-USP e seu histórico de desenvolvimento de exposições em geral. Desta forma, a pesquisa tem seu objeto de estudo circunscrito à mencionada exposição na temática da Arqueologia do Mediterrâneo, realizada pelo MAE-USP entre 2016 e 2017, sob coordenação geral da arqueóloga Profa. Dra. Elaine Farias Veloso Hirata.

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Author Biography

Cleberson Henrique de Moura, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação

Doutorando em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), mestre em Museologia pela USP, licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação da USP e técnico em Mecatrônica pelo SENAI. Atualmente trabalha na Seção Técnica de Conservação e Laboratórios do MAE-USP. Co-coordenou e colaborou em diversos projetos de ensino, pesquisa e extensão, trabalhando em parceria com equipes brasileiras (USP, FURG etc.) e internacionais (University of Massachusetts Boston, Hebrew University of Jerusalem e University of Haifa - processo FAPESP 2020/16698-0). Seus trabalhos situam-se na intersecção entre Museu, Cultura Material, Patrimônio, Educação e Tecnologias Digitais, incluindo produção de recursos audiovisuais, virtualização de acervo, websites, banco de dados e análise de dados. E-mail: clebersonmoura@gmail.com

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Published

December 19, 2024
HOW TO CITE

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-85-60984-79-4

doi

10.11606/9788560984794