Cidades MIL: indicadores, métricas e casos: Media and Information Literacy (MIL): indicators, metrics and cases

Esta obra reúne produções voltadas à proposta das Cidades MIL da UNESCO, que envolve educar uma cidade inteira e seus bairros com a participação de seus diferentes atores sociais, os chamados ‘agentes de inovação social’: representantes do governo, professores, pesquisadores e estudantes, gestores e empresários, artistas e cidadãos. Temas essenciais, disruptivos e até futuristas são mostrados neste trabalho, como os indicadores e métricas para avaliar as cidades seguindo esse paradigma, os diversos modelos de cidade mais estudados e difundidos por organizações internacionais como UNESCO, ONU, OMS; Objetivos e Metas da Comunicação Integrada para Cidades Sabias MIL, Cidades Universitárias MIL, Conscientização da cidadania midiática, o papel do cidadão nos diferentes paradigmas da cidade, desenvolvimento integral da Alfabetização Midiática no setor corporativo e veicular de comunicação transmidiática; e novas formas de se trabalhar nas Cidades MIL, educação digital como ferramenta contra a desinformação, Ética na educação; a filosofia pós-humana que está por trás de todo esse arcabouço da UNESCO e a metodologia das 20 Barreiras Culturais à Comunicação (BCC) e cinco dimensões da Criatividade (recomendada pela UNESCO), mostrando casos interessantes de como utilizá-la para o diagnóstico das dificuldades que grupos vulneráveis enfrentam.