Trabalho, educação e lazer: contribuições do enfoque histórico‐cultural para o desenvolvimento humano

Estamos diante de uma obra que, seguramente, vem preencher uma lacuna existente em diferentes áreas do conhecimento que se voltam à análise do desenvolvimento humano. Ao colocarem em destaque o Trabalho, a Educação e o Lazer, o enfoque apresentado ao longo de seis capítulos operacionaliza o caminho de análise que realiza a interpretação aprofundada e necessária à apreensão desses conceitos no complexo de inter-relações que os comportam. Dessa forma, esta obra representa acréscimo para a psicologia, para a educação e para as ciências humanas em geral, buscando beneficiar o maior número de pessoas interessadas no tema.

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