Escola [bica-aquífero] mundo: lugares de aprendizagem entre o parque do bicão e o aquífero guarani

Autores

David Sperling
Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo
https://orcid.org/0000-0003-1224-4267
Ana Carolina Tonetti
Escola da Cidade
https://orcid.org/0000-0002-9205-5732
Ivete Camargo de Araújo
Escola Estadual Professora Elydia Benetti
Heloisa Carocci Crnkovic
Escola Estadual Professora Elydia Benetti

Palavras-chave:

Oficina escolar, Cultura e Extensão, Cartografia, Parque (São Carlos), Aquífero

Sinopse

O livro apresenta a experiência do projeto escola [bica-aquífero] mundo, desenvolvido como um (co)laboratório entre pesquisadores da USP, educadores e estudantes da Escola Estadual Professora Elydia Benetti, em São Carlos-SP, no contexto de uma Atividade de Curricularização da Extensão (AEX). Inspirado pelo conceito de arte-ciência cidadã desenvolvido pelos autores, o projeto propôs uma abordagem inter e transdisciplinar de cartografia multiespécies. Conectando o ambiente escolar ao Parque do Bicão e ao Aquífero Guarani, foram realizadas coletas, estudos de espécies, produção de mapas, desenhos e fábulas; e a instalação de um diagrama cartográfico sob uma paineira existente no pátio da escola. A instalação final e as interações com o território tornaram visível uma rede de relações multiespécies, revelando o potencial transformador da arte-ciência cidadã no cotidiano escolar e urbano. O projeto recebeu o primeiro lugar no Prêmio USP de Melhores Práticas de Extensão 2025.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

junho 30, 2025
COMO CITAR

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-87773-76-6

doi

10.11606/9786587773766