Termômetro social COVID-19 no Brasil: estudo sobre os impactos da pandemia no Brasil e vulnerabilidades sob as perspectivas ético-política, social, comportamental e de saúde

Autores

Ricardo Alexandre Arcêncio, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Regina Célia Fiorati, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Adélia Roberto Nanque, Universidade Jean Piaget da Guiné; Aline Aparecida Monroe, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Antônio Carlos Vieira Ramos, Universidade do Estado de Minas Gerais; Ariela Fehr Tártaro, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Clara Ferreira de Souza, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Daniele de Moraes Pinheiro, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Débora de Almeida Soares, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Felipe Mendes Delpino, Universidade Federal de Pelotas; Giovanna Marina Fernandes Marini, Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto; Giselle Lima de Freitas, Universidade Federal de Minas Gerais; Heriederson Sávio Dias Moura, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Inês Fronteira, Universidade Nova de Lisboa. Instituto de Higiene e Medicina Tropical; Ione Carvalho Pinto, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Isabela Zaccaro Rigolin, Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Araraquara; Jaqueline Garcia de Almeida Ballester, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Jonas Bodini Alonso, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Juliana Soares Tenório de Araújo, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas; Juliane de Almeida Crispim, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Letícia Perticarrara Ferezin, Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto; Liana Wernersbach Pinto, Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública; Ludmila Barbosa Bandeira Rodrigues, Universidade Federal de Mato Grosso; Luís Velez Lapão, Universidade Nova de Lisboa. Instituto de Higiene e Medicina Tropical; Mayla Cristina Dinardi Canatto, Universidade Estadual de Ponta Grossa; Miguel Fuentealba-Torres, Universidad de Los Andes, Chile; Mônica Chiodi Toscano de Campos, Universidade de Brasília. Faculdade de Ciências da Saúde ; Murilo César do Nascimento, Universidade Federal de Alfenas; Natacha Martins Ribeiro, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Pedro Fredemir Palha, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Quézia Rosa Ferreira, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Rander Junior Rosa, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Reginaldo Bazon Vaz Tavares, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Rosa Maria Pinheiro de Souza, Fundação Oswaldo Cruz; Ruan Víctor dos Santos Silva, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Thaís Zamboni Berra, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Yan Mathias Alves, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Severina Alice da Costa Uchoa, Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Titilade Kehinde Ayandeyi Teibo, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Palavras-chave:

Coronavírus (COVID-19) - Aspectos da saúde, Coronavírus (COVID-19) - Prevenção, COVID-19 - Pandem, Epidemiologia, Políticas públicas de saúde, Saúde pública, Sistema Único de Saúde (Brasil), Vulnerabilidade humana

Sinopse

“Termômetro Social COVID-19 no Brasil” explora os impactos da pandemia e as vulnerabilidades sociais no Brasil. A obra tem como base o projeto "Termômetro Social", que visa fornecer evidências para a gestão e mitigação dos efeitos da COVID-19, com foco em comportamentos de risco e adesão a medidas de prevenção. A coletânea reúne contribuições de pesquisadores da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (USP) e da Escola Nacional de Saúde Pública (Fiocruz), utilizando abordagens online e entrevistas de campo. Os capítulos, abrangendo 2020-2023, destacam a invisibilidade de grupos vulneráveis e alinham-se a vários Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, oferecendo dados importantes para políticas sociais. A obra enfatiza a promoção da justiça social e dignidade em crises sanitárias, servindo como um recurso valioso para formuladores de políticas e defensores da transformação social. Com 13 capítulos, contribui para a compreensão dos impactos da pandemia e a definição de políticas mais justas. Esta obra integra a Coleção ABCD Agenda 2030 e alinha-se aos seguintes ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: ODS 1- Erradicação da pobreza, ODS 2 - Fome zero e agricultura sustentável, ODS 3 - Saúde e Bem-Estar, ODS 5 - Igualdade de gênero e ODS 10 - Redução das desigualdades.

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Biografia do Autor

Ricardo Alexandre Arcêncio, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Graduado em enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Professor titular da EERP-USP e docente adjunto na Johns Hopkins School of Nursing. Presidente da Rede Brasileira de Pesquisa em Tuberculose (Rede-TB), com mestrado e doutorado em enfermagem em saúde pública pela EERP-USP. Bolsista produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) (nível 1 C). Pós-doutorado pelo Instituto de Higiene e Medicina Tropical da Universidade Nova Lisboa (IHMT-UNL) e ainda pelo Departamento de Epidemiologia da Faculdade de Saúde Pública. Pesquisador afiliado no Center for Infectious Disease and Nursing Innovation da Johns Hopkins University. Atua nas áreas de conhecimento de epidemiologia e saúde pública, com ênfase em geoprocessamento e análise espacial.

Regina Célia Fiorati, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Graduada em terapia ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professora associada do Departamento de Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (FMRP-USP). Tem mestrado e doutorado em saúde mental e em ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (EERP-USP), e pós-doutorado em saúde pública na Faculdade de Medicina da Universidade Autônoma de Madri, Espanha. Atua nas seguintes áreas de conhecimento: saúde mental, saúde pública, saúde coletiva e campo social.

Adélia Roberto Nanque, Universidade Jean Piaget da Guiné

Mestre em saúde pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (EERP-USP) e graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Foi bolsista da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G). Atualmente é docente na Universidade Jean Piaget e Lusófona da Guiné, além de enfermeira responsável nas enfermarias do Centro Saúde PlackII.

Aline Aparecida Monroe, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Professora associada do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da EERP-USP, com doutorado em enfermagem em saúde pública pela mesma instituição. Bolsista de produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/PQ2) e professora visitante na Johns Hopkins University. Líder do Grupo de Estudos Epidemiológico-Operacional em Tuberculose (GEOTB) e coordenadora da área de Tuberculose/HIV da Rede Brasileira de Pesquisa em Tuberculose (Rede-TB). Coordenadora suplente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública e editora associada da Revista Latino-Americana de Enfermagem.

Antônio Carlos Vieira Ramos, Universidade do Estado de Minas Gerais

Professor da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) com doutorado em ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública da EERP-USP. Graduado em Enfermagem pela EERP-USP, é membro do GEOTB e da Rede-TB. Possui experiência em enfermagem, saúde pública, epidemiologia e saúde coletiva, com foco em geoprocessamento, análise espacial e séries temporais.

Ariela Fehr Tártaro, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Enfermagem da EERP-USP. Graduada em enfermagem pela EERP-USP (2017-2022). Membro do GEOTB e da Rede-TB, atuou como secretária da Liga de Tuberculose (LIGATB-EERP-USP) de 2020 a 2021. Foi bolsista de iniciação científica em pesquisas sobre a percepção da população sobre a vacina contra a covid-19 e sobre a tuberculose infantil em um município endêmico de São Paulo. Também integrou a Liga Acadêmica Interdisciplinar de Educação em Saúde (Lieducs) (2020-2021).

Clara Ferreira de Souza, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Graduada em gestão de recursos humanos (2006) e em serviço social (2014) pelo Centro Universitário Barão de Mauá, atuou nas áreas de recursos humanos e serviço social (2005-2015). Membro do GEOTB desde 2016, sob a liderança da professora Aline Monroie e do professor Ricardo Arcêncio. Atualmente é gestora de projetos de pesquisa na EERP-USP, com bolsa CNPq (Apoio Técnico à Pesquisa [AT]).

Daniele de Moraes Pinheiro, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Graduanda em enfermagem pela EERP-USP, é diretora de eventos da Associação Atlética Acadêmica Marina de Andrade Rezende (Aaamar) e vice-presidente da Liga de Tuberculose da EERP-USP. Membro do GEOTB da Rede-TB, é bolsista do Programa Unificado de Bolsas da USP, desenvolvendo a pesquisa Rede de apoio social e insegurança alimentar entre pessoas em situação de rua durante a pandemia da covid-19 no Brasil.

Débora de Almeida Soares, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Doutora em saúde pública, doenças negligenciadas e saúde global, atua em monitoramento e avaliação da qualidade em saúde (2023-atual). Foi responsável pelo Núcleo de Vigilância Epidemiológica Hospitalar do Hospital Infantil Santo Antônio (2015-2019). Possui experiência em vigilância em saúde, gestão de políticas públicas na atenção primária, capacitação na estratégia saúde da família, elaboração de projetos e ensino superior. Tem mestrado em ciências da saúde, além de especializações em processos educativos em saúde e em epidemiologia e vigilância em saúde, com ênfase na gestão de políticas públicas e controle de doenças infecciosas.

Felipe Mendes Delpino, Universidade Federal de Pelotas

Nutricionista pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel) (2018) e mestre em nutrição e alimentos (2020) pela mesma instituição. Doutor em ciências com doutorado sanduíche na USP e MBA em cientista de dados pela USP/Esalq (2024). Possui especializações em nutrição clínica e esportiva (2019) e em nutrição em saúde pública (2020). Membro do Grupo Brasileiro de Estudos Sobre a Multimorbidade (GBEM). Atualmente, é pós-doutorando em machine learning para predição de óbitos em idosos na UFPel e atua como consultor em ciência de dados com R, Stata e Python, além de ser analista de dados no Nats-Unifesp-D.

Giovanna Marina Fernandes Marini, Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto

Aluna do 12º período de medicina da USP Ribeirão Preto, orientanda da professora Regina Célia Fiorari no projeto de iniciação científica financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) O impacto da covid-19 na população em situação de rua e o acesso à informação acerca da pandemia no contexto de Ribeirão Preto. Membro por dois anos da gestão do projeto de extensão Pontes: Atenção e Cuidado a População Junto a Situação de Rua, da USP Ribeirão Preto. Também atuou por um ano no projeto de extensão Veredas, levando atendimento médico e informação em saúde para populações vulneráveis.

Giselle Lima de Freitas, Universidade Federal de Minas Gerais

Aluna do 9º período de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Bolsista de iniciação científica no Projeto Pessoas em situação de rua sob risco de adoecimento por tuberculose: estudo multicêntrico de métodos mistos, sob orientação da professora Giselle Liam de Freitas. Voluntária há 3 anos no projeto de extensão Saúde na Rua: educação popular em saúde com a população em situação de rua.

Heriederson Sávio Dias Moura, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Pós-doutorando no Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da EERP-USP, com fomento do CNPq. Doutor e mestre em ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública da EERP-USP. Especialista em epidemiologia e vigilância em saúde pela Faculdade Venda Nova do Imigrante e em urgência e emergência pela Faculdade Delta. Bacharel em enfermagem pelo Centro Universitário Fametro. Membro do GEOTB da Rede-TB da USP, cadastrado no diretório do CNPq.

Inês Fronteira, Universidade Nova de Lisboa. Instituto de Higiene e Medicina Tropical

Licenciada em enfermagem (2000), mestre em saúde pública (2003) e doutorada em saúde internacional (2011), com pós-graduação em epidemiologia (2011). Docente no Departamento de Saúde Pública Internacional e Bioestatística do Instituto de Higiene e Medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa desde 2005. Diretora de investigação do Centro Colaborador da Organização Mundial da Saúde (OMS) em políticas e planejamento da força de trabalho em saúde. Atuou como adjunta da ministra da Saúde entre novembro de 2018 e novembro de 2019, focando políticas de saúde e saúde pública. Recebeu o Prêmio da Comissão de Fomento para a Investigação em Serviços de Saúde (2006) e o Prêmio Fundação Astra Zeneca (2005).

Ione Carvalho Pinto, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Professora livre-docente do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da EERP-USP, é bolsista de pesquisa CNPq (PQ-1D). Credenciada como orientadora de doutorado e mestrado no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública, tem doutorado em enfermagem pela USP (2000) e pós-doutorado pela Universidad Autónoma de Madrid (2004). Realizou estágio sênior na mesma universidade em 2013. Líder do Grupo de Altos Estudos de Avaliação de Processos e Práticas da Atenção Primária à Saúde e Enfermagem (Gaaps) e membro do GEOTB e da Rede-TB. Foi vice-coordenadora da Escola de Altos Estudos do programa da Capes “Determinantes Sociais e Equidade em Saúde e Enfermagem” (2018).

Isabela Zaccaro Rigolin, Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Araraquara

Graduada em enfermagem pela Universidade de Araraquara (2019) e mestre em saúde pública pela EERP-USP (2023). Atualmente é enfermeira do Núcleo de Educação Continuada e Permanente da Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Araraquara. Tem experiência em enfermagem assistencial, com ênfase em cardiologia e pediatria.

Jaqueline Garcia de Almeida Ballester, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Professora doutora do Departamento Materno-Infantil e Saúde Pública da EERP-USP. Doutora e mestre em ciências pelo Programa de Enfermagem em Saúde Pública da EERP-USP, onde também se graduou em enfermagem. Membro do GEOTB da Rede-TB e do GEQualis. Tem experiência em enfermagem, com ênfase em saúde pública, saúde coletiva, políticas de saúde e atenção primária, atuando em assistência, ensino, pesquisa e extensão.

Jonas Bodini Alonso, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Formado em estatística pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Desde 2013, atua como funcionário da EERP-USP, onde tem desempenhado um papel fundamental em apoio estatístico. Ao longo de sua carreira, colaborou em mais de seiscentos projetos, contribuindo significativamente para a pesquisa na área da saúde. Além disso, oferece suporte estatístico a revisores da Revista Latino-Americana de Enfermagem, consolidando sua reputação como especialista na aplicação de métodos estatísticos em contextos acadêmicos e de pesquisa.

Juliana Soares Tenório de Araújo, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Docente da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) desde 2011 e preceptora da Residência em Enfermagem Obstétrica e Neonatal da mesma instituição. Doutoranda no Programa Interunidades de Doutoramento em Enfermagem da EERP-USP (2021-atual). Possui pós-graduação em urgência e emergência pelo Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão (Ibpex) (2008) e é bacharel em Enfermagem pelo Cesmac (2006). Membro do GEOTB da Rede-TB, desenvolvendo pesquisas nas áreas de tuberculose e covid-19.

Juliane de Almeida Crispim, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Doutora (2016) e mestra em ciências (2013) pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública da EERP-USP. Bacharel e licenciada em enfermagem (2010) pela USP. Pesquisadora no GEOTB, interfaceando com a Rede-TB e o Gaaps. Realizou estágio pós-doutoral no Programa Interunidades de Doutoramento em Enfermagem da USP (2018-2020), financiado pela Capes.

Letícia Perticarrara Ferezin, Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto

Graduada em gerontologia pela UFSCar (2012), mestre em ciências pela EERP-USP (2016) e doutora em ciências biológicas (genética) pela FMRP-USP (2021). Atuou como pós-doutoranda na EERP-USP de novembro de 2021 a março de 2023. Atualmente desenvolve o projeto sobre a saúde de pessoas idosas em situação de rua e/ou em favelas no Brasil como pós-doutoranda no GEOTB da EERP-USP, com foco em evidências do projeto Termômetro Social Covid-19.

Liana Wernersbach Pinto, Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública

Graduada em nutrição pela Universidade Federal Fluminense (UFF) (1998), tem mestrado e doutorado em engenharia biomédica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (2001 e 2006) e pós-doutorado no Gender Violence and Health Centre da London School of Hygiene and Tropical Medicine (Reino Unido). Atualmente é coordenadora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública e pesquisadora titular no Departamento de Estudos de Violência e Saúde Jorge Careli da Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz.

Ludmila Barbosa Bandeira Rodrigues, Universidade Federal de Mato Grosso

Bacharel em enfermagem pela Unifal, tem especializações em processos educacionais na saúde (Instituto Sírio Libanês), desenvolvimento docente para educadores das profissões da saúde (Instituto Regional Faimer), planejamento em saúde (Universidade Federal da Bahia [UFBA]), saúde pública e gestão em saúde (Unifenas). É mestre em saúde (Unifenas) e doutora em saúde pública pela EERP-USP. Atualmente, é docente do curso de medicina e do mestrado em ciências em saúde na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT-Sinop)

Luís Velez Lapão, Universidade Nova de Lisboa. Instituto de Higiene e Medicina Tropical

Docente de saúde pública internacional no Instituto de Higiene e Medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa e presidente da Associação de Cooperação e Desenvolvimento Garcia de Orta (ONG AGO). PhD em engenharia de sistemas (gestão de saúde) e mestre em física pela Universidade Técnica de Lisboa, onde também se graduou em engenharia física tecnológica. Foi professor visitante de gestão de saúde no Instituto Karolinska (2014) e na Dubai University (2009), além de lecionar gestão de projetos em informática médica na Universidade do Porto (2007-2009).

Mayla Cristina Dinardi Canatto, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Residente de enfermagem obstétrica pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) e graduanda em enfermagem pela EERP-USP (2020-2024). Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) (2022-2023), Programa Unificado de Bolsas (PUB) (2023), Centro de Apoio à Excelência do Ensino de Graduação (CAEG) (2021) e Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação (PEEG) (2022). Atuou como membro da Liga Acadêmica de Enfermagem na Atenção Multiprofissional ao Diabetes Mellitus e da Liga de Tuberculose, além de ter integrado o GEOTB da EERP-USP.

Miguel Fuentealba-Torres, Universidad de Los Andes, Chile

Doutor em ciências pela USP, mestre em educação pela Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Umce-Chile) e bacharel em enfermagem pela Universidade de Magallanes (Umag-Chile). Tem diplomas em gestão universitária e pedagogia pela Umce e aperfeiçoamento em ensino pela USP. Participa do Grupo de Ginecologia e Fertilidade da Colaboração Cochrane em Auckland, Nova Zelândia, e desenvolve pesquisas em saúde pública com os grupos Gaaps e GEO-TB, em colaboração com o Centro Colaborador da Organização Mundial da Saúde (OMS) e da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas) na Escola de Enfermagem da USP, visando contribuir para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).

Mônica Chiodi Toscano de Campos, Universidade de Brasília. Faculdade de Ciências da Saúde

Graduada em enfermagem pela EERP-USP (2006), com pós-doutorado pela USP (2024). Doutora direta pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Fundamental da EERP-USP (2011). Possui especializações em cuidado pré-natal na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp, 2018) e enfermagem obstétrica na Universidade de Ribeirão Preto (2019). É professora associada do Departamento de Enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de Brasília (UnB), revisora de periódicos nacionais e internacionais, líder do Grupo de Pesquisa em Saúde da Mulher da UnB desde 2019 e coordenadora da Liga de Humanização do Parto e Nascimento da UnB.

Murilo César do Nascimento, Universidade Federal de Alfenas

Professor associado na Universidade Federal de Alfenas (Unifal). Bacharel em enfermagem pela Unifal (2007) e especialista em enfermagem do trabalho (2009). Tem mestrado (2011) e doutorado (2016) em saúde na comunidade pelo Departamento de Medicina Social da FMRP-USP. É docente no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF), focando métodos de pesquisa, e completou pós-doutorado na EERP-USP (2021-2022).

Natacha Martins Ribeiro, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Mestranda em enfermagem em saúde pública pela EERP-USP. Graduada em enfermagem pela mesma instituição (2023). Atuou como membro do Centro Acadêmico Marina de Andrade Rezende (Camar) da EERP-USP (2020-2021) e é coordenadora do Projeto de Extensão Construindo Pontes: Atenção e Cuidado à Saúde da População em Situação de Rua na FMRP-USP (2020-2023), da Liga Acadêmica de Pediatria e Puericultura (2020-2021) e foi presidente da Liga Acadêmica de Tuberculose da EERP-USP (2021). É membro do GEOTB da Rede-TB.

Pedro Fredemir Palha, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Professor titular do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da EERP-USP. Graduado em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí), tem mestrado em enfermagem em saúde pública e doutorado pelo PPG Interunidades de Doutoramento em Enfermagem da EERP-USP. Tem pós-doutorado pela Universidade de Alberta. Integra grupos de pesquisa em tuberculose na EERP-USP, vinculado à Rede-TB. Foi vice-diretor (2018-2022) e atualmente é diretor (2022-2026) da EERP-USP.

Quézia Rosa Ferreira, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Tem bacharelado e licenciatura em educação física pelas Faculdades Integradas de Três Lagoas. É mestra em ciências pelo Programa de Pós-Graduação da EERP-USP e atualmente doutoranda no mesmo programa, com bolsa da Capes.

Rander Junior Rosa, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Doutorando no Programa Interunidades em Enfermagem da EERP-USP. Mestre em promoção de saúde pela Universidade São Francisco (Unifran) (2022). Graduado em educação física pela UFMG (2015) e licenciado em biologia pelo Centro Universitário Claretiano (2019). Possui pós-graduação em fisiologia do exercício (2019) e em biologia celular e molecular (2020). É integrante do Grupo de Estudo em Fisiologia do Exercício Aplicado à Saúde e ao Esporte (Gefese) da Unifran, e do Grupo de Estudos Epidemiológico-Operacional em Tuberculose (GEOTB).

Reginaldo Bazon Vaz Tavares, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública da EERP-USP. É bacharel em enfermagem pela mesma instituição, que é centro colaborador da Opas/OMS. Atuou como secretário e vice-presidente da Liga de Tuberculose da EERP-USP e atualmente é co-tutor. Membro do GEOTB da Rede-TB, desenvolve pesquisas nas áreas de tuberculose, geoprocessamento, análise espacial e covid-19.

Rosa Maria Pinheiro de Souza, Fundação Oswaldo Cruz

Graduada em ciências econômicas pelo Centro de Estudos Superiores do Estado do Pará (1982), com mestrado em saúde pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, Fiocruz (1997) e doutorado em saúde coletiva pelo Instituto de Medicina Social (IMS-Uerj) (2003). É analista sênior de gestão em saúde da Fiocruz, com experiência em planejamento e gestão em saúde, trabalho em rede e parcerias. Atua na docência, pesquisa e coordenação de projetos na área de saúde pública/coletiva, abordando temas como formação em saúde pública, financiamento em saúde e educação interprofissional. Membro do Grupo de Pesquisa em Educação Interprofissional em Saúde (GPEIS).

Ruan Víctor dos Santos Silva, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Doutorando em saúde pública pelo Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Pública da EERP-USP (2022-atual). Graduado em enfermagem pelo Centro Universitário do Norte (Uninorte) (2021) e especializado em unidade de terapia intensiva pela Fatesa (Faculdade de Tecnologia em Saúde) (2023) e em auditoria e gestão hospitalar pelo Instituto Singular/Delta (2021). Possui experiência em ensino e pesquisa na área de enfermagem, com ênfase em saúde pública.

Thaís Zamboni Berra, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Graduada em enfermagem pela EERP-USP (2012-2015), mestre e doutora em ciências pelo Programa de Enfermagem em Saúde Pública da mesma instituição (2018 e 2022). Atualmente, realiza pós-doutorado no mesmo programa. É membro do GEOTB e do Gaaps.

Yan Mathias Alves, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública da EERP-USP. Mestre em ciências pelo mesmo programa (2022) e bacharel em enfermagem pela EERP-USP (2018). Membro do GEOTB da Rede-TB e do Gaaps.

Severina Alice da Costa Uchoa, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduada em medicina, com mestrado em sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (1994) e doutorado em saúde coletiva pela UERJ (2003). Realizou estágio de pós-doutorado em avaliação de políticas de saúde no Instituto de Higiene e Medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa, Portugal. Atualmente é professora titular do Departamento de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e lidera o Grupo de Estudos em Avaliação de Políticas, Programas e Serviços de Saúde (UFRB-CNPq).

Titilade Kehinde Ayandeyi Teibo, Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Doutoranda em enfermagem em saúde pública pela EERP-USP, pesquisando o acesso dos usuários ao diagnóstico de tuberculose em Oyo State, Nigéria. Formada em bioquímica pela Ladoke Akintola University of Technology. É membro do GEOTB e da Rede-TB, participando de diversos projetos de pesquisa e publicando em periódicos internacionais.

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Publicado

julho 15, 2025
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ISBN-13 (15)

978-65-88556-16-0

doi

10.11606/9786588556160