Cultura e educação latino-americanas em contextos fronteiriços
Palavras-chave:
América Latina, Território, Cultura, Educação – desafios e perspectivas, Desenvolvimento latino-americanoSinopse
Cultura e educação latino-americanas em contextos fronteiriços é um livro que resulta de uma profícua parceria entre pesquisadoras e pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP), da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) e da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). Compondo uma série intitulada Fronteiras Interdisciplinares, o livro trata de apresentar olhares diversos sobre a cultura e a educação latino-americanas, trazendo ao debate temáticas oportunas quando tratamos de construir sociedades mais inclusivas, equitativas, respeitosas. O livro traz, em seus capítulos, discussões sobre etnicidade, classe social, relações intergeneracionais, interdisciplinaridade na educação, formação do ser humano no século XXI, evasão na pós-graduação, fronteiras linguísticas e lutas das pessoas surdas para sua inclusão social, representatividade da população em ambientes legislativos. São temáticas que podem ser estendidas às diversas regiões geográficas e que, por sua relevância, merecem que mais pesquisas sejam feitas, que mais pessoas se envolvam na discussão que pode levar à construção socioespacial humana com foco em valores universais como justiça social, solidariedade, equidade, educação transformadora e democrática.
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