Enfermagem Psiquiátrica: como ensinamos?

O livro “Enfermagem Psiquiátrica: como ensinamos?”, organizado pelos professores Fabio Scorsolini-Comin e Sandra Cristina Pillon, traduz-se em uma obra de alta relevância ao saber da Enfermagem Psiquiátrica. Ler e refletir sobre cada capítulo foi uma aquisição de conhecimento ímpar e desafiante, pois encontramos inovação presente em cada capítulo, levando-nos a repensar o desafio da realidade do ensino na área Enfermagem Psiquiátrica em todo país. Cada capítulo explora um universo de ideias em busca de soluções criativas com marcas autênticas para o ensino e para o exercício da Enfermagem Psiquiátrica. Revela uma coletânea rica de saberes e experiências entre inovação, ciência e tecnologia, com fundamentos para que a inovação seja efetiva e usada no ensino dessa área. Os autores apresentam o que o ensino no pós-pandemia será: a combinação do presencial com o remoto e um rearranjo inovador de grande expressividade na formulação dos conteúdos diante das grandes mudanças na vida da humanidade. A interprofissionalidade, uma relação interdependente que exige colaboração entre os agentes que participam do ensino, em busca de objetivos comuns. O ensino da Enfermagem Psiquiátrica tem sido um desafio na educação no que se refere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes, produzindo formas de contribuir para o exercício da Enfermagem Psiquiátrica. A potencialidade reflexiva e crítica contida na totalidade da obra em tela é uma especial qualidade dos profissionais que se preocupam com o ensino e a assistência da Enfermagem Psiquiátrica, fortalecendo seus discursos de pertencimento junto aos seus
pares e seguir novos rumos aqui contidos.