Sistematização das interações educativas das pessoas que aprendem participando (2007– 2008) – Projeto Viabilizando a Utopia (ViU) 2005–2011

Este terceiro Caderno Cescar apresenta uma sistematização das interações educativas das pessoas que aprendem participando (2007–2008). Traz os relatos das interações educativas realizadas pelas(os) cinquenta e nove participantes do curso “Viabilizando a Utopia” que concluíram o processo de formação em Educação Ambiental oferecido pelo Cescar. As(os) alunas(os) que fizeram o curso na modalidade de especialização (47) elaboraram uma monografia, e aquelas(es) que fizeram o curso na modalidade de extensão (12) puderam elaborar outras formas de relato, como vídeo. Ao todo foram produzidas cinquenta e sete monografias e dois vídeos. Nem todos os trabalhos escritos possuem resumo, então, do total de monografias foram elaborados cinquenta e cinco resumos e um depoimento, que estão impressos neste caderno. Apresenta a realidade dos movimentos coletivos e relatos das interações educativas realizadas, a ação prática na formação de educadoras(es) ambientais populares, resumos das práticas de educação ambiental com crianças e jovens: o espaço da escola e seus entornos bem como a educação ambiental com jovens e adultos: espaços comunitários, de trabalho e de formação profissional.