Literatura Infantil e Juvenil linguagens do imaginário em reflexões contemporâneas

Autores

Maria Zilda da Cunha, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Dayse Oliveira Barbosa, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Goimar Dantas de Sousa, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Kellen da Silva Nascimento, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Luciane Bonace Lopes Fernandes, Universidade de São Paulo; Priscilla Barranqueiros Ramos Nannini, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Palavras-chave:

Literatura infantojuvenil, Linguagens híbridas, Linguagens contemporâneas, Imaginário, Produção literária

Sinopse

O livro, Literatura Infantil e Juvenil linguagens do imaginário em reflexões contemporâneas, que ora apresentamos, nasce do esforço de professores e pesquisadores interessados pela produção literária e cultural para crianças e jovens e que visam a examinar a dinâmica que a engendra, nesta contemporaneidade. As reflexões, aqui enfeixadas, trazem como pauta questões relativas à prática, aos suportes de veiculação dos textos de literatura, às faces multimodais das produções, abordagens interartes, a maior parte dos estudos que compõem o livro, alinham-se a perspectivas metodológicas provenientes do comparatismo literário e de outras searas do saber. O resultado, como se poderá constatar, é um conjunto de leituras que não dispensam nem a função analítica, nem a função hermenêutica, nem a função judicatória da crítica literária. Os textos são apresentados pela ordem alfabética dos títulos.

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Biografia do Autor

Maria Zilda da Cunha, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Professora doutora na Universidade de São Paulo; com pós-doutorado em Estudos Portugueses e Lusófonos no Instituto de Letras e Ciências Humanas da Universidade do Minho, Portugal e com pós-doutorado em Ciências, Educação e Humanidades pela UERJ; Doutora em Letras, Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo; Mestre em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Líder do Grupo de Pesquisa Produções Literárias e Culturais para Crianças e Jovens. Pesquisadora do CNPq. E-mail: mariazildacunha@hotmail.com

Dayse Oliveira Barbosa, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Doutoranda em Letras, na área de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa, na Universidade de São Paulo. Mestra em Letras pela mesma universidade. Integrante do Grupo de Pesquisa Produções Literárias e Culturais para Crianças e Jovens. E-mail: oliveirab2010@gmail.com

Goimar Dantas de Sousa, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Doutoranda em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa (USP). Em 2011, foi finalista do Prêmio Jabuti com a biografia Cortez – A saga de um sonhador (2010), em coautoria com Teresa Sales. Publicou, dentre outros, A arte de criar leitores (2019) e Rotas literárias de São Paulo (2014), ambos pela editora Senac São Paulo. Saiba mais em: https://www.goimardantas.com.br

Kellen da Silva Nascimento, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Mestranda em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Integrante do Grupo de Pesquisa Produções Literárias e Culturais para Crianças e Jovens (GPPLCCJ-USP). E-mail: kellen.nascimento@usp.br

Luciane Bonace Lopes Fernandes, Universidade de São Paulo

Pós-Doutoranda em Estudos Literários e Literatura Comparada. Pós-Doutora em Línguas Orientais e em Metodologia do Ensino e Educação Comparada (USP). Membro do Grupo de Pesquisa Produções Literárias e Culturais para Crianças e Jovens (CNPq/USP). Universidade de São Paulo. Email: lucianebonace@usp.br

Priscilla Barranqueiros Ramos Nannini, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Doutora em Artes e Mestre em Artes Visuais pelo Instituto de Artes da UNESP. Designer gráfico desde 1995, atuando principalmente nos setores de criação e projetos gráficos. Professora de artes do ensino médio no Colégio São Domingos. Arte-educadora, pesquisadora e artista visual, desenvolvendo uma poética própria em busca da expressividade artística. Participa de exposições em galerias e coletivos de arte. Faz parte do grupo de pesquisa Arte Construtiva Brasileira e Poéticas da Visualidade (UNESP) e do grupo de pesquisa Produções Literárias e Culturais para crianças e jovens (USP).

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Publicado

novembro 2, 2023
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