O mito do Fim do Mundo: imaginário & educação

Autores

Alberto Filipe Araújo
Universidade do Minho. Instituto de Educação
https://orcid.org/0000-0002-4693-8681
Rogério de Almeida
Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
https://orcid.org/0000-0002-6720-1099
Marcos Beccari
Universidade Federal do Paraná
https://orcid.org/0000-0002-2178-097X

Palavras-chave:

Imaginário, Pós-Modernidade, Mito, Cultura, Educação

Sinopse

Neste quarto volume da coleção"Mitos da Pós-Modernidade"aborda-se O mito do Fim do Mundo: Imaginário & Educação. Assunto em destaque na contemporaneidade, há numerosos livros e filmes que tratam do tema, sem contar os estudos científicos e as análises políticas que apontam para essa possibilidade. Como mostra a Introdução deste livro, “o mito do Fim do Mundo inscreve-se na tradição niilista existencial do mundo em que este é encarado como desprovido de sentido e mesmo de valor ontológico. É um mito que bem traduz, ou reflete, toda a aflição trágica da nossa contemporaneidade face a catástrofes e eventos que ultrapassam a vontade e o destino do comum dos mortais”, além de estar vinculado à tradição judaico-cristã da perspectiva de fim de um tempo ou mesmo de fim dos tempos. De caráter eminentemente internacional, o livro reúne autores do Brasil, de Portugal, da França e de Espanha, com textos em português, espanhol e francês. Com este livro, que encerra a coleção sobre os mitos contemporâneos, espera-se contribuir para os estudos do mito, do imaginário e da educação, além de oferecer novas perspectivas para se pensar o contemporâneo, não somente como a conjunção complexa de numerosos fatores históricos, culturais e sociais, mas sobretudo como o rearranjo de forças simbólicas que irrigam, desde tempos imemoriais, a constituição do humano e da humanidade.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Alberto Filipe Araújo, Universidade do Minho. Instituto de Educação

Professor Catedrático Aposentado Universidade do Minho - Instituto de Educação (Braga – Portugal)

Rogério de Almeida, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação

Professor Titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (São Paulo – Brasil).

Marcos Beccari, Universidade Federal do Paraná

Professor do Depto. de Design / Setor de Artes, Comunicação e Design da Universidade Federal do Paraná (Curitiba – Brasil).

Capa

Downloads

Publicado

agosto 22, 2023
COMO CITAR

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.