Semeando a docência: reflexões sobre a formação de professores nos 30 anos da licenciatura em ciências agrárias da Esalq/USP
Palavras-chave:
Ciências Agrárias, Ensino Superior, Esalq, Formação de professores, LicenciaturaSinopse
A obra apresenta textos de docentes que ministram e ministraram disciplinas ao longo dos 30 anos do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias da Escola de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo ESALQ/USP. Nos capítulos, relatam suas experiências, práticas pedagógicas e iniciativas que ajudaram a construir essa estrutura educacional voltada à formação de inúmeros professores. O foco é que este livro se torne um instrumento de apoio à reflexão e ao aprimoramento da prática e dos processos de formação da docência.
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