Transformando cidades por meio da gestão dos resíduos sólidos nas escolas

Autores

Carolina Monteiro de Carvalho, Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública; Jutta Gutberlet, University of Victoria; Sylmara Lopes Francelino Gonçalves Dias, Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades; Klaus Frey, Universidade Federal do ABC; Andres Felipe Rodriguez Torres, Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades; Pedro Roberto Jacobi, Universidade de São Paulo. Instituto de Energia e Ambiente; Valeriana Augusta Broetto, Universidade de São Paulo. Instituto de Energia e Ambiente

Palavras-chave:

Resíduos sólidos, Políticas públicas, Sustentabilidade

Sinopse

A prática de Resíduos Zero precisa ser incorporada nas instituições de ensino e na educação comunitária como estratégia essencial para a construção de cidades mais saudáveis. A pesquisa participativa voltada à promoção de práticas sustentáveis e à conscientização ambiental pode gerar mudanças significativas e melhorias na gestão de resíduos urbanos. O desenvolvimento de programas educacionais sobre gestão de resíduos amplia a compreensão do tema e fomenta soluções práticas que podem ser replicadas em diferentes comunidades. Projetos de longo prazo, como a implementação de programas de compostagem em escolas ou a realização de auditorias regulares de resíduos para monitorar o avanço das políticas, contribuem diretamente para a urbanização sustentável. As escolas desempenham um papel fundamental na formação de cidadãos conscientes sobre a sustentabilidade urbana e o manejo adequado dos resíduos sólidos. Esta obra integra a coleção Agenda Política Pública.

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Biografia do Autor

Carolina Monteiro de Carvalho, Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública

Planejadora ambiental (COPPE-UFRJ) e especialista em mapeamento participativo para planejamento urbano. É mestre em Sensoriamento Remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) e graduada em Geologia pela Unesp. Atualmente é pós-doutoranda no Community Based Research Laboratory (CBRL), Departamento de Geografia da University of Victoria (UVic - Canadá), pesquisadora visitante no Centre for Global Studies (UVic) e professora. É líder de implementação da Rede FEM.DES (Feminist Urbanism Network) em São Paulo. Mais informações e publicações em https://www.comunidadesvivas.com.br.

Jutta Gutberlet, University of Victoria

Professora titular em Governança de Resíduos Sólidos e Justiça Climática, no Departamento de Geografia na University of Victoria (UVic), Canadá. Diretora do Laboratório de Pesquisa Comunitária na UVic e coordenadora geral da UNICATA - Universidade de e para Catadoras e Catadores. Trabalha com temas ligados à sustentabilidade, governança e desenvolvimento local com enfoque específico em resíduos sólidos além de consumo, descarte e valorização social dos resíduos. Por mais de 20 anos tem realizado pesquisa empírica participativa com comunidades vulneráveis, incluindo catadores de materiais recicláveis no Brasil e outros países do Sul Global.

Sylmara Lopes Francelino Gonçalves Dias, Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Professora associada da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP), atuando na graduação em Gestão de Sobre as autoras Políticas Públicas; no Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade e no Programa de Pós- Graduação em Ciências Ambientais IEE-PROCAM. É pesquisadora produtividade do CNPq e coordenadora do projeto CoopClima: Co-Planejamento para Justiça Climática No Município De São Vicente, financiado pela FAPESP 2023/10192-6; Educação Climática no município de São Vicente- SP, Brasil: elaboração de material didático e estratégias de ensino-aprendizagem (FAPESP 2025/03867-2

Klaus Frey, Universidade Federal do ABC

Professor Titular em Políticas Públicas na Universidade Federal do ABC (UFABC), atuando como professor permanente nos cursos de bacharelado em Ciências e Humanidades, em Políticas Públicas e no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas. É Pesquisador de Produtividade do CNPq e coordenador do projeto “Governança Colaborativa, Desenho e Integração de Políticas Públicas e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável” financiado pela FAPESP 2023/10192-6.

Andres Felipe Rodriguez Torres, Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Pesquisador especialista em prevenção de resíduos e ativismo. Membro do Núcleo de Pesquisa em Organizações, Sociedade e Sustentabilidade, NOSS/USP. Possui doutorado em Sustentabilidade pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP). Atua como assessor de projetos e programas na América Latina para a Aliança Global para Alternativas à Incineração, GAIA e o movimento global Break Free From Plastic, BFFP.

Pedro Roberto Jacobi, Universidade de São Paulo. Instituto de Energia e Ambiente

Professor Titular Sênior do Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental do Instituto de Energia e Ambiente da Universidade de São Paulo (IEE/USP). Foi também Professor Titular da Faculdade de Educação da USP. É doutor em Sociologia pela USP e mestre em Planejamento Urbano e Regional pela Graduate School of Design da Harvard University. É membro da Divisão Científica de Gestão, Ciência e Tecnologia Ambiental do IEE/USP.

Valeriana Augusta Broetto, Universidade de São Paulo. Instituto de Energia e Ambiente

Advogada, mestre em direito ambiental e doutoranda em ciência ambiental pela USP e pesquisadora na Resama (Rede Sul-Americana para as Migrações Ambientais) e no Climares (Centro de Pesquisa em Resiliência a Crises e Desastres) do IEE/USP.

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Publicado

junho 17, 2026
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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-A (26)

978-65-88109-76-2

doi

10.11606/9786588109762