Ensaios sobre romances de protagonismo infantil e juvenil (1816 - 1913)

A obra Ensaios sobre romances de protagonismo infantil e juvenil (1816–1913) reúne estudos críticos que analisam clássicos da literatura dos séculos XIX e início do XX, investigando como essas narrativas constroem a infância e o papel das crianças como protagonistas. Ao examinar obras consagradas, o livro evidencia que elementos como orfandade, gênero e espaço não são apenas recursos narrativos, mas estruturas que refletem valores sociais e culturais de sua época. Nesse contexto, destaca-se a diferença entre trajetórias masculinas, marcadas pela aventura e pela mobilidade, e femininas, frequentemente associadas ao espaço doméstico e ao cuidado. O livro propõe uma leitura crítica de romances como Oliver Twist, Alice no País das Maravilhas, Heidi, Tom Sawyer, O Mágico de Oz, O Jardim Secreto e Pollyanna, evidenciando como eles participam da formação de imaginários sobre a infância e contribuem para a reprodução (ou questionamento) de valores sociais associados à criança. Em suma, a obra demonstra de que modo tais narrativas ficcionalizam processos de socialização infantil, reproduzindo e, ao mesmo tempo, legitimando valores históricos sobre comportamento, gênero e hierarquia social.