Kit educativo de arqueobotânica

Autores

Jennifer Watling
(Organizador)
Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia
https://orcid.org/0000-0001-7897-5105
Maurício André da Silva
(Organizador)
Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia
https://orcid.org/0000-0002-4325-9480
DOI: https://doi.org/10.11606/9788560984879

Palavras-chave:

Arqueobotânica, Arqueologia, Patrimônio, Educação museal

Sinopse

Este livro direcionado a profissionais da educação básica e do ensino superior, integra o conjunto de recursos pedagógicos do MAE-USP, compondo o “Kit Educativo de Arqueobotânica”. Seu objetivo é divulgar, por meio de uma linguagem acessível, os avanços da arqueobotânica no Brasil e evidenciar as relações antigas entre as plantas e as populações indígenas. O alimento presente em nosso cotidiano carrega saberes, práticas e ancestralidades desses povos. Reunindo textos de diferentes autoras e autores, espera-se que esta publicação contribua para a construção de um ensino mais plural, democrático e também mais saboroso. As reflexões aqui apresentadas, produzidas a partir de pesquisas desenvolvidas em universidades públicas, fortalecem a aplicação das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que estabelecem a obrigatoriedade do ensino das histórias e culturas indígenas, africanas e afro-brasileiras nos currículos da educação.

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Biografia do Autor

Jennifer Watling, Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia

Arqueóloga formada na Universidade de Exeter (Reino Unido). Professora do Programa de Pós-graduação em Arqueologia e coordenadora de Arqueobotânica do Laboratório de Microarqueologia (LabMicro) do MAE-USP. Há quase vinte anos trabalha com análises microarqueobotânicas (fitólitos e grãos de amido), estudando as relações entre pessoas, plantas e paisagens na região amazônica. Sua pesquisa atual trabalha com o povo Kuikuro do Alto Xingu, com o objetivo de mapear a sociobiodiversidade de seus territórios ancestrais e tentar enfrentar os desafios da Crise Climática.

Maurício André da Silva, Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia

Educador museal, arqueólogo, historiador e coordenador da área Educativa do MAE-USP. Doutor e Mestre em Arqueologia pela mesma instituição, com pesquisas na interface da museologia, arqueologia e educação no contexto amazônico. Bacharel em História pela FFLCH-USP (2008) e Licenciado Pleno em História pela FE- USP (2009).Trabalha com comunidades tradicionais e indígenas na Amazônia e no estado de São Paulo. Atualmente, coordena o Comitê para Educação e Ação Cultural (CECA) do Conselho Internacional de Museus (ICOM) no Brasil, em uma gestão compartilhada.

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Publicado

março 10, 2026

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-60984-87-9

doi

10.11606/9788560984879