Filologia, Língua Portuguesa e Ensino: estudos e análises

Autores

Maria Inês Batista Campos Noel Ribeiro, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Paulo Ângelo Araújo-Adriano, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Elis de Almeida Cardoso, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Patrícia Carvalhinhos, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Ieda Maria Alves, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
DOI: https://doi.org/10.11606/9788575065594

Palavras-chave:

Filologia, Sintaxe, Língua Portuguesa – aspectos gramaticais, Análise do discurso, Linguística aplicada – ensino e aprendizagem

Sinopse

O Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Universidade de São Paulo vem formando mestres e doutores há cinco décadas. Suas três linhas de pesquisa atuais – “Filologia, História e Historiografia do Português”, “Léxico/Gramática do Português e de Línguas em Contato” e “Língua, Texto e Discurso em Linguística Aplicada e Teorias do Discurso” – abrigam uma gama variada de temas. Este livro é resultado de trabalhos que discutem questões sociais e educacionais, a multidisciplinaridade, as relações entre tradição e modernidade, fruto do diálogo entre docentes, doutorandos e mestrandos desse Programa, além de egressos, interlocutores especiais, que vêm de diferentes instituições brasileiras.

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Publicado

novembro 19, 2025

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-7506-559-4

doi

10.11606/9788575065594