Estudos em filosofia da educação. v. 1

Este primeiro volume de Estudos em Filosofia da Educação reúne os trabalhos produzidos a partir da disciplina Introdução à Filosofia da Educação: uma tradição literária, ministrada em 2024 no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo. O livro oferece um itinerário que parte do núcleo da Filosofia da Educação para explorar suas interfaces mais periféricas — e não menos férteis — como a ciência, a linguagem, a política, as artes e o imaginário. A ordem dos capítulos sugere um percurso reflexivo: em primeiro lugar, o porquê e o como filosofar sobre educação; depois, o que ensinamos e sob quais critérios de verdade; em seguida, como a linguagem e o corpo organizam a experiência formativa; para quem e em nome de que justiça se educa; e, por fim, onde mais podemos formar, quando a educação se abre ao lúdico, à arte, ao cinema e ao simbólico. Não se trata, contudo, de uma sequência rígida, mas de um fio que entrelaça problemas, autores e práticas, conduzindo a leitura sem saltos. O resultado é um mosaico plural de perspectivas que reafirma a Filosofia da Educação como campo de experimentação conceitual e prática, em constante diálogo com outras formas de pensamento e formação.