Quem ousa ensinar? Cartas inspiradas na concepção freiriana de educação

Autores

Claudia Rosa Riolfi, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação; Raquel Lima Silva Costa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Selma Regina Olla Paes Almeida, Instituto Federal de São Paulo; Tatiane Silva Santos, Universidade do Estado de Mato Grosso. Faculdade de Letras, Ciências Sociais e Tecnológicas; Valdir Heitor Barzotto, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
DOI: https://doi.org/10.11606/9786587047980

Palavras-chave:

Leitura, Escrita, Educação libertária, Paulo Freire, Cartas pedagógicas

Sinopse

Esta coletânea reúne trabalhos inspirados nas obras de Paulo Freire e aborda temas relevantes para a educação contemporânea, pois os autores exploram a importância da leitura e da valorização das diferentes línguas, além de refletir sobre desafios enfrentados pela profissão docente, como a depressão, a precarização do ensino, o debate político no ambiente escolar e a relação entre governos e comunidades escolares. Acredita-se que, ao oferecer diferentes perspectivas sobre a educação à luz do pensamento de Paulo Freire, o volume pode ser de interesse para estudantes, pesquisadores e profissionais da área.

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Publicado

agosto 26, 2025

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-87047-98-0

doi

10.11606/9786587047980